培訓機構辦公室裝修設計案例

 

　　本次為教育培訓機構辦公室裝修設計項目，設計師設計之初，同校長(cháng)與一些負責人進(jìn)行了初步的交流，在交流中了解到校方希望打造一個(gè)靠近世界前沿的設計，希望將辦公室打造成藝術(shù)品，以此彰顯學(xué)校的實(shí)力與魅力，校方希望提升教師的辦公環(huán)境，吸引好的教師慕名而來(lái)，為學(xué)校在添佳績(jì)。

　　
 

 

?　　前臺的設計：前臺給人的感覺(jué)好像從天而降一般，這也是因為整個(gè)空間呈開(kāi)放式分布，設計師為了避免整個(gè)空間一覽無(wú)余，故此選用造型新穎、別致的前臺，這樣的前臺除了承擔起接待的任務(wù)，同時(shí)也要承擔阻隔的作用，在山尖處設計師將logo安置在此處，為企業(yè)的發(fā)展指明了方向。

　　
 

 

?　　辦公區域的設計：辦公區域位于前臺后方，這樣的設計是為了避免與客戶(hù)的直接接觸，雖然現在的設計講求簡(jiǎn)潔，但是在此處阻隔不可避免，整個(gè)空間白色為主色調，為空間增添了一絲自然的氣息，設計師的目的就是希望打造簡(jiǎn)潔、靈活、舒適的空間感受。

　　
 

 

?　　接待區域的設計：此處除了承擔接待的任務(wù)，同時(shí)也承擔起交流的任務(wù)，設計師在設計此處的時(shí)候，就希望打造一個(gè)無(wú)屬性的空間，如此一來(lái)空間可以變相的承擔起很多需求，這也是設計師一貫要求的，讓空間的作用發(fā)揮到極致。

　　
 

 

?　　茶水間的設計：空間呈三角形分布，一個(gè)斜面做為茶水區，一個(gè)斜面做為門(mén)口，另一個(gè)斜面與外界保持零距離，設計師希望教師們在這里，一邊喝著(zhù)咖啡、一遍欣賞著(zhù)外界的美景，同時(shí)也可以在這里討論學(xué)習進(jìn)度，互相的分享心得，在彼此交流中互相成長(cháng)。

　　
 

 

?　　會(huì )議室的設計：灰色的地毯加上柔柔的燈光，讓整個(gè)空間顯得格外輕松，灰色猶如似亮非亮，燈光代表似亮非亮已經(jīng)成為過(guò)去，這表示著(zhù)事情已經(jīng)解決，設計師希望通過(guò)這樣巧妙的設計，為會(huì )議的開(kāi)展提供一絲助力，讓人、空間、設計可以合為一體。

　　
 

 

?　　校長(cháng)辦公室的設計：此處三面環(huán)繞落地窗，讓室內與室外保持真正意義上的零距離，在校長(cháng)辦公之余可以俯視整個(gè)城市的美景，這樣的方式不僅可以緩解辦公的壓力，同時(shí)也在逐漸養成一個(gè)人的大局觀(guān)，設計師希望設計可以變相的促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)。
 

　　本次教育培訓機構辦公室裝修設計案例講解到此結束，設計師在此處設計中，一直在強調人、空間、設計的結合，目的就是希望打造一個(gè)成長(cháng)的平臺，讓企業(yè)越做越大、越做越好。